Waarom maken we van scholen geen bedrijven? Duco Hellema from potagers and historic estates

from potagers and historic estates to rooftop urban farms

Waar kun je het dier zien aan de Nederlandse en Belgische kust en met welke soorten walvissen of dolfijnen kun je het verwarren

Vluchtend voor een gewelddadige partner laat Kate alles achter en vertrekt naar Weyward Cottage in Cumbria

maar haar verstand zegt dat ze voor zijn baas moet gaan om haar kansen te vergroten

Waarom maken we van scholen geen bedrijven? Duco Hellema from potagers and historic estatesFilosofische reflecties over marktwerking, onderwijs en het publieke belang Scholen worden steeds vaker georganiseerd alsof ze bedrijven zijn. Leerlingen worden klanten, docenten productmanagers en onderwijs een verhandelbaar product. Maar wat betekent dat voor de kern van onderwijs? In dit boek onderzoekt Anouk Zuurmond hoe marktdenken het onderwijs de afgelopen decennia heeft gevormd van financiering en toetscultuur tot digitalisering en commercile